Projektmitarbeiterin Steinbeis Transferplattform I 4.0, Marketingkonzeption & Design Thinking

Högsdal S, Grundmeier A-M. Bildung für nachhaltige Entwicklung durch Design Thinking? Lehr-Lernszenarien für Grundschulen exemplarisch aufgezeigt an Kunst/Werken und am Sachunterricht.  Proceedings des 6. Zukunftsforum Bildungsforschung: Bildung und Nachhaltigkeit – disziplinäre, interdisziplinäre und transdisziplinäre Perspektiven; Weingarten 2019. p. 1-3.

Högsdal S, Grundmeier A-M. Enabling 21st Century Skills for Textile Education by Integrating Design Thinking in Elementary Schools.  Proceedings of the 19th World Textile Conference – AUTEX2019 “New educational techniques”; Ghent, Belgium. ISBN 9789079892068. 2019. p. 1-6.