Studenten mit Globus an der ESB Business School

Ressort Internationales

Thinking as many, acting as one

Die ESB Business School hat sich eine nachhaltige Internationalisierung zum Ziel gesetzt. Dafür tauschen sich zentrale und dezentrale Einheiten kontinuierlich miteinander aus und arbeiten zusammen. Das Ressort Internationales koordiniert die internationalen Aktivitäten der ESB Business School. Jedes Programm hat einen eigenen Ansprechpartner, der Studierende hinsichtlich internationaler Angelegenheiten unterstützt und berät. Mindestens einmal pro Semester treffen sich Vertreter der Studiengänge und Zentralbereiche im Rahmen des "Internationalisierungskomitees", um internationale Themenfelder zu diskutieren, Bereiche mit Handlungsbedarf zu identifizieren und entsprechende Maßnahmen einzuleiten und umzusetzen. Internationalisierung erfolgt an der ESB Business School von der Basis an die Spitze und umgekehrt.

Ziele
Das Ressort Internationales widmet sich unter anderem den folgenden Themen:

  • Kontinuierlicher Ausbau der internationalen Studiengänge und der Doppelabschlussprogramme
  • Unterstützung einer internationalen Studierendenschaft und ESB-Community sowie Förderung der interkulturellen Kompetenz
  • Sicherstellung eines fundierten Qualitätsmanagements im Bereich Internationalisierung
  • Unterstützung beim Ausbau des internationalen Forschungsnetzwerks
  • Mobilitätsförderung von Lehrenden und in der internationalen Forschung tätigen Professoren und Mitarbeitern
  • Gewährleistung von Nachhaltigkeit der Internationalisierungsinitiativen
  • Entwicklung und Unterstützung eines internationalen Netzwerks von akademischen und Unternehmenspartnern

Die Internationalisierungsstrategie der ESB Business School gibt es hier zum Download (gekürzte Fassung).

Team Internationales

Hazel Grünewald

Prof. Dr. Hazel GrünewaldOrganisational Behaviour

Sprechstunde: nach Vereinbarung

ESB-Profilseite
LinkedIn-Profil

Gebäude 17
Raum 005
Tel. +49 7121 271 3074
Mail senden »

Amt/Aufgabe
  • Ressortleiterin Internationales
  • Auslandsbeauftragte für die Wirtschaftsingenieurstudiengänge (Bachelorprogramme) und MBA
  • Sprachbeauftragte für die Wirtschaftsingenieurstudiengänge
Studienprogramme
  • BSc International Operations and Logistics Management
  • BSc Production Management
  • BSc International Business
  • MBA International Management Full-Time
  • MBA International Management Part-Time
Vorlesungsschwerpunkte
  • Organisational behaviour & leadership
  • Cross-disciplinary simulations & online learning
  • Managing global teams
  • International negotiations
  • Intercultural business communication
  • Diversity management
Aktuelle Forschungsprojekte

Quest 3C: Interdisziplinäres Simulationsspiel

Vita
  • Kommunikationstrainerin für Fach- und Führungskräfte, deutschlandweit (bspw. Bosch, Siemens, Carl Zeiss, Boston Consulting, Ernst & Young,
  • Personalreferentin in der globalen Personalentwicklung (Schwerpunkt: International Management Development Program), Ludwigsburg (MANN+HUMMEL GmbH)
  • Corporate Training Manager, Sofia, Bulgarien (Aplus.Net)
  • Global Training Program Manager, Sofia, Bulgarien (Hewlett-Packard Global Delivery Bulgaria Center EOOD)
  • 10/2009 Berufung als Professorin für "Anglo-American Studies" an die Hochschule Reutlingen
  • 2014: Fellowship für innovative Lehre im Rahmen des Programms "Exzellenz in der Lehre" (Stifterverband für die Deutsche Wissenschaft/ Baden-Württemberg Stiftung);

    GHD-Förderung im Rahmen der „Initiative zur hochschuldidaktischen Professionalisierung der Lehrenden im Zusammenhang mit dem Hochschulausbau“ für das Projekt Quest 3C: Technologiegestützte Simulation zur Entwicklung globaler Teamkompetenzen mit modernen Kollaborations-/Kommunikations-/ und Präsentationswerkzeugen.
Publikationen

Presse

Videos

Bücher

  • Grünewald, H. and Bradbury, A. 2004. PONS GET (Global English Training) Classroom Book and Trainer’s Notes for B1 intermediate. Stuttgart: Klett Verlag.

Artikel

  • Gruenewald H, Kneip P, Kozica A. The Use of Gamification in Workplace Learning to Encourage Employee Motivation and Engagement. In: Kenon VH, Palsole SV, editors. The Wiley Handbook of Global Workplace Learning. Hoboken, NJ, USA: John Wiley & Sons.; 2019. p. 557-575. DOI: 10.1002/9781119227793.ch29.
  • Corlett, J. and H. Grünewald (Forthcoming). Implementing Internationalised Curricula. Internationalisierung der Curricula, Munich: Bertelsmann Verlag
  • Cheng, J., Greiner, P., Grünewald, H. and L. Matsekh-Ukrayinskyy [2017]. Curriculum Design for the German Language Class in the Double-Degree Programme Business Engineering. International Conference on Humanities, Language, Culture & Business (2nd ICoHLCB). Cameron Highlands, Pahang, Malaysia, 22-23 April 2017. eISBN: 978-967-14835-1-0
  • Grünewald, H., Kneip, P. and A. Kozica, (Forthcoming). The use of gamification in the workplace to encourage employee motivation and engagement. In: Vanessa Hammler Kenon, Ed.D. and Sunay Palsole, Ph.D., eds. Wiley Handbook of Global Workplace Learning, New Jersey: John Wiley & Sons.
  • Grünewald, H., (Forthcoming). Leadership: Multiple technologies. In: M. Mendenhall, ed. International Leadership: A Reference Guide, New York: Routledge.
  • Grünewald, H., (Forthcoming). Leadership: Intercultural communication. In: M. Mendenhall, ed. International Leadership: A Reference Guide, New York: Routledge.
  • Grünewald, H., (Forthcoming). Global Teams: Decision making. In: M. Mendenhall, ed. International Leadership: A Reference Guide, New York: Routledge.
  • Grünewald, H., (2015). Quality-oriented selection of university partnerships – ESB Business School’s selection matrix. In: Building upon international success, The HRK-Audit „Internationalisation of Universities“ – Advancing Strategic Internationalisation. September 2014. Bonn, Germany. ISBN: 978-3-942600-45-3. Seiten 36-47
  • Grünewald, H. und Greiner, P., (2014). Quest 3C: an integrative simulation game used to encourage cross-disciplinary thinking and action. 12th Annual BMDA Conference “A Successful 21st Century Organization”. 7 - 9  May 2014. Riga, Latvia.
  • Grünewald, H. und Moser, M. (2014, September 23). Mahara integrated in an interdisciplinary simulation game – Quest 3C, Mahara Newsletter (ISSN 2230-4045) January 2015 (Vol. 4 / Issue 4). Available at https://mahara.org/user/newsletter/mahara-newsletter-issn-2230-4045
  • Grünewald, H. und Moser, M., (2014). QUEST 3C - Kooperation, Kommunikation, Präsentation ohne Grenzen. 6th Informatics Inside „Human-Centred Computing“. 30th April 2014. Reutlingen, Germany. ISBN 978-3-00-045427-1 (ONLINE). Available at: http://www.infoinside.reutlingen-university.de/downloads/Inside14/InformaticsInside2014_Tagungsband.pdf
  • Grünewald, H., 2013. Qualitätsorientierte Auswahl von Hochschulpartnerschaften. Der Kriterienkatalog der ESB Business School. In: Auf internationale Erfolge aufbauen: Beispiele guter Internationalisierungspraxis an deutschen Hochschulen, Hochschulrektorenkonferenz HRK-Audit „Internationalisierung der Hochschulen“ und Internationale Abteilung. September 2014. Bonn, Germany. ISBN: 978-3-942600-35-4. Seiten 46-47
  • Grünewald, H., 2013. Quality assurance and the rationale behind internationalisation. The case of ESB Business School, Reutlingen University. Internationalisation in Higher Education Conference, Prague, Czech Republic on the 25 - 26.04.2013. ISSN 1805-8159 (ONLINE) / ISSN 1805-8140 (PRINT). Seiten 30-35, Siehe: http://academicpublishingplatforms.com/article.php?journal=PICP&number=2&article=1734
  • Gruenewald, H., 2011. Diversity Management – von Wertschätzung zur Wertschöpfung. Lebenslinien Diversity an der Hochschule Reutlingen, s. 6-7.
  • Gruenewald, H., 2010. Selbsttest Englisch inkl. Lösungen für den Master-Studiengang Business Coaching und Change Management an der Euro-FH Hamburgwww.euro-fh.de/selbsttests.php  [Accessed 9 July 2010].
  • Gruenewald, H., 2010. What is academic writing? Developing paragraphs, definitions, classification, exemplification; Developing a thesis statement; Graphs, charts & tables. In: D. Mackevett et al., ed. 2010. Academic Writing C1. Teaching Guide. Berlin: Cornelsen Verlag. ISBN: 978-3-87520-315-9.
  • Gruenewald, H., 2010. Developing a Thesis Statement. In: F. Lauterbach et al. ed. 2010. Academic Writing C1. [Online Learning Modules] Berlin: Cornelsen Verlag. ISBN: 978-3-87520-307-4.
  • Gruenewald, H., 2003. Neurotic Women or a Freudian Slip (-up)? A Carnivalesque Reading of Female Sexuality in Chekhov’s ‘Tri sestry’ and Petrushevskaia’s ‘Tri devushki v golubom’, Forum for Modern Language Studies, vol. xxxix. No.3 (Oxford University Press, 2003), pp. 307-318.
  • Gruenewald, H., 2003. Evgenii L’vovich Shvarts (1896-1958), In: C. Ryder, ed. 2003. Dictionary of Literary Biography, vol 272: Russian Prose Writers Between the World Wars, pp. 409-418.
  • Gruenewald, H., 2001. Generic Ambiguity in Daniil Kharms’s ‘Elizaveta Bam’, New Zealand Slavonic Journal, 35, pp. 87-99.

Peer-reviewed:

  • Veit, Baldur; Gruenewald, Hazel (2018): Managing International Internships. Responding to the Growing Demand for International Work Experience. In: Internationalisation of Higher Education (2), S. 51–72. www.handbookinternationalisation.com/en/handbuch/gliederung/ 381/Managing-International-Internships---Responding-to-the-Growing-Demand-forInternational-Work-Experience

Konferenzbeiträge

  • Grünewald, H. 2016. Implementing meaningful criteria, "Internationalisierung der Curricula an Hochschulen" (01.-03.11.2016), 03.11.2016, Göttingen. http://www.uni-goettingen.de/de/informationen-zur-konferenz/551511.html
  • Grünewald, H. (Forthcoming: 2015). Quest 3C – Playing with Seamless and Disruptive Learning in an Interdisciplinary Setting, 4. Lehr-/Lernkonferenz im Rahmen des Programms „Fellowships für Innovationen in der Hochschullehre“ zum Thema „Smart Teaching – Better Learning! Digitales Lehren und Lernen an Hochschulen“, 29.10.2015, Berlin.
  • Grünewald, H. 2015. Quest 3C: Kooperation, Kommunikation, Präsentation ohne Grenzen. Fellowtreffen im Rahmen des Fellowship für Innovationen in der Hochschullehre, 07.02 bis 08.02.2014, Stifterverband für die Deutsche Wissenschaft, Strätlingshof Bochum.
  • Grünewald, H. 2014. Quest 3C: Kooperation, Kommunikation, Präsentation ohne Grenzen. Fellowtreffen im Rahmen des Fellowship für Innovationen in der Hochschullehre, 07.02 bis 08.02.2014, Stifterverband für die Deutsche Wissenschaft, Strätlingshof Bochum.
  • Grünewald, H., 2013. Quality assurance and the rationale behind internationalisation. The case of ESB Business School, Reutlingen University. Internationalisation in Higher Education Conference, Prague, Czech Republic on the 25 - 26.04.2013.
  • Grünewald, H. 2012. Qualitätsmanagement und Internationalisierung. HRK-Konferenz - Erfolgreich internationalisieren!Internationalität von Hochschulen erheben, bewerten und weiterentwickeln. 11. – 12. Dezember 2012. Bonn, Deutschland.
Joanne Corlett

Joanne CorlettInternationales

ESB-Profilseite

Gebäude 17
Raum 128
Tel. +49 7121 271 3036
Mail senden »

Die Kontaktdaten der International Relations-Beauftragten für die einzelnen Studiengänge finden Sie im Bereich Studierendenaustausch.

Ansprechpartner bezüglich des internationalen Angebots der gesamten Hochschule Reutlingen ist das Reutlingen International Office.